Безопасность учеников

Требования для школ такие:

1. Обеспечить безопасность силами вневедомственной охраны или частных предприятий, предотвращать опасные ситуации, проверять всех, кто входит в здание, защищать персонал и детей от любых насильственных действий на территории.

2. Установить металлические двери, решетки на окна, системы сигнализации, камеры и систем контроля за радиационным и химическим состоянием окружающей среды.

3. Составить паспорт антитеррористической защищенности.

4. Постоянно контролировать противопожарную и электробезопасность.

5. Обучать персонал и учеников мероприятиям по гражданской обороне и улучшать материально-техническое оснащение школы.

6. Общаться с родителями и объяснять, как они могут повлиять на безопасность.

7. Проводить совещания и планерки по вопросам противодействия экстремизму и терроризму.

А. сведения о том, как организована антитеррористическая безопасность в школе.

Б. возможные сценарии развития кризисных событий.

В. Указаны слабые места в смысле защищенности объекта и варианты их защиты и выхода из кризисной ситуации.

А. ответственный за антитеррористическую безопасность в школе – директор.

Б. его главные функции:

- организация совместных мероприятий с правоохранительными органами

- контроль за действиями по обеспечению безопасности на всей территории учебного заведения.

В. Постоянно действующим органом, управляющим деятельностью по осуществлению безопасности учебного заведения, является антитеррористическая комиссия в составе

• Заместитель директора
• Начальник штаба гражданской обороны
• Механик
• Электрик и другие лица на усмотрение директора.

А. план работы и совместных мероприятий с органами правопорядка.

Б. полная инвентаризация для обследования имеющихся входов и выходов и обеспечения их охраны и контроля всех лиц, входящих на территорию школы.

В. Разработка инструкций по антитеррористической безопасности в школе (действия персонала и детей в случае угрозы безопасности людей, присутствующих на территории школы)

• Ежедневный обход территории, осмотр мест, в которых возможна закладка взрывного устройства
• Регулярная проверка складских помещений
• Тщательный контроль за подбором кадров
• Обход работниками охраны здания школы по вечерам для проверки целостности окон, дверей.
•  Инструктаж по антитеррористической безопасности в школе совместно с работниками правоохранительных органов.

При подозрении на возможность организации теракта необходимо сразу докладывать директору о следующих подозрительных признаках:

• Попытка проникновения в школу посторонних людей
• Стремление незнакомых людей вступить в контакт с охраной или детьми
• Ведение наблюдения за территорией школы – визуального или с помощью технических средств
• Изучение подсобных помещений посторонними людьми
• Прибытие в адрес школы незаказанных грузов или появление на территории незнакомых предметов
• Выход из строя сигнализации, телефонной связи или электроэнергии

Регулярный инструктаж по антитеррористической безопасности. Им надо объяснить опасность и недопустимость следующих действий:

• Трогать или пользоваться пакетами или предметами, найденными на улице
• Брать у посторонних какие-либо вещи или игрушки
• Нельзя трогать проволоку или шнур, натянутые на каком-то месте

Обеспечение антитеррористической безопасности в школе определяет и порядок действий при поступлении угроз по телефону:

• Попытаться запомнить весь разговор или записать его на бумаге
• Если это возможно, записать номер звонившего, во время разговора постараться определить пол и возраст звонившего, какие-то особенности речи
• Запомнить особенности звукового фона – шум поезда, голоса людей и т д
• Не нужно класть телефонную трубку после окончания разговора

Для профилактики террористических угроз за две недели до праздничных дней директор издает приказ об усилении антитеррористической безопасности в школе, который регламентирует дополнительные меры, принимаемые в целях обеспечения безопасного проведения праздничных мероприятий. Эти действия включают:

• Проведение внепланового инструктажа учителей, персонала, учащихся
• Усиление охраны и ужесточение пропускной системы
• Дежурство учителей
• Ежедневная проверка всех помещений, входов и выходов
• Контроль за работой охранников

Контроль за исполнением приказа лежит на директоре школы. По каждому случаю нарушения приказа должно проводиться служебное расследование с привлечением виновных к ответственности. 

Трудно объяснить ребёнку необходимость следования правилам безопасности. Делать это следует в мягкой форме или с помощью игровых ситуаций. Ребёнок должен научиться вести себя правильно в нестандартных ситуациях. К сожалению, терроризм – реальность, и ребёнок должен быть к ней готов ради спасения своей жизни.

Противопожарная безопасность в школе включает в себя следующие мероприятия:

• Приобретение и поддержание в исправном техническом состоянии средств тушения очагов возгорания. Сюда входят огнетушители, ящики с песком, пожарные щиты и прочее.
• Проведение установки системы сигнализации, которая отслеживает противопожарное состояние здания школы в автоматическом режиме.
• Монтаж системы тревоги, которая должна оповещать людей о случившемся пожаре.
• Разработанный план и схема эвакуации из здания.
• Наличие эвакуационных маршрутов и выходов. Последние всегда должны находиться в работоспособном состоянии.
• Эвакуационные таблички, размещенные на всех этажах и выходах.
• Стенды, на которых располагается информация о правилах и мероприятиях по пожарной безопасности объекта.
• Систематическое проведение занятий на темы правил пожарной безопасности в школе. Занятия проводятся и с учащимися, и с учителями по отдельности. Для этого разрабатываются специальные учебные инструкции, в основу которых ложатся стандартные правила.
• Проводятся учения, в которых в основном применяются правила эвакуации людей из здания школы.   

Ответственность за проводимые мероприятия ложится на директора и его заместителей. При этом ответственность также ложиться на учителей, в ведомстве которых есть кабинеты и учебные мастерские.

Учения по пожарной безопасности проводятся совместно с представителями пожарных частей, которые предварительно объясняют, как должна проводиться эвакуация, на какие тонкие моменты должно быть обращено внимание, в какой очередности эвакуируются ученики и сотрудники школы.

1. Необходимо всему персоналу образовательных учреждений и учащимся соблюдать правила пожарной безопасности.

2. Необходимо следить за тем, чтобы на территории школы не скапливались различные горючие отходы (мусор, старые парты, столы, стулья, сухие листья и т.д.). При пожаре этот легкогорючий мусор будет способствовать распространению горения на школьные постройки.

Иногда после очистки примыкающей к школе территории от опавших сухих листьев их сгребают в кучи. Раньше их сжигали, что вело к пожароопасной ситуации: тлеющие листья ветром могло занести на кровлю здания или в слуховые окна, с образованием очагов горения. В соответствии с законодательством сжигание листвы и мусора запрещено, т.к. помимо создания пожароопасной ситуации это ведет к повышению углекислого газа в воздушной среде, усилению парникового эффекта и глобальному потеплению. (Федеральный Закон № 89 от 24.07.1998 г. «Об отходах производства и потребления). 

3. Не менее важно осуществлять контроль за состоянием дорог, проездов и подъездов к школьным зданиям, следить за тем, чтобы они не загромождались автотранспортом, а в зимнее время регулярно очищались от снежных заносов и льда. Делается это для того, чтобы пожарные автомобили имели возможность беспрепятственно проехать на территорию школы.

4. Если пожар принял большие размеры, пожарные используют местные водоисточники: водоемы, пруды, резервуары, водопроводы с сетью пожарных гидрантов. За этими водоисточниками должен быть обеспечен соответствующий досмотр и уход.

Необходимо следить, чтобы крышки смотровых колодцев подземных пожарных гидрантов не были засыпаны землей и мусором, покрыты льдом и снегом, а на стене ближайшего строения был указательный знак гидранта с цифрами, обозначающими координаты расположения гидранта относительно строения. 

1. Запрещено приносить в школу и пользоваться любыми зажигательными и курительными принадлежностями (спички, зажигалки, сигареты и т.п.). В школе и на ее территории курить запрещено!
2.  Запрещено приносить в школу взрывоопасные предметы (хлопушки, петарды, фейерверки) и играть с ними.
3. Запрещено приносить и пользоваться в школе легковоспламеняющимися, горючими материалами и жидкостями, газовыми баллончиками.
4. Запрещено разводить костры на территории школы.
5. Нельзя без разрешения учителя включать в кабинете электрические приборы.
6. Не нагревайте незнакомые приборы, упаковки для порошков и красок. Особенно аэрозольные упаковки (металлические баллончики).
7.  Опыты проводятся только в кабинетах физики и химии.
8. Не поджигайте сами и не позволяйте младшим поджигать тополиный пух и сухую траву на территории школы. Это очень ОПАСНО!

1. При возникновении пожара (вид открытого пламени, запах гари, задымление) немедленно сообщить работнику школы.
2. При опасности пожара находится возле учителя. Строго выполнять его распоряжения.
3. Не поддаваться панике. Внимательно слушать оповещение по школе и действовать согласно указаниям сотрудников школы.
4. По команде учителя (преподавателя) школы эвакуироваться из здания в соответствии с определенным порядком и планом эвакуации. При этом не бежать, не мешать своим товарищам, помогать малышам и одноклассникам.
5. Нельзя ходить в задымленном помещении в полный рост: дым всегда скапливается в верхней части комнаты или здания, поэтому лучше пригнуться, закрыв нос и рот платком, и выбираться из помещения.
6. Нельзя прятаться во время пожара под парту, в шкаф: от огня и дыма спрятаться невозможно.
7. При выходе из здания школы находиться в месте, указанном учителем.
8. Учащимся не разрешается участвовать в пожаротушении здания и эвакуации его имущества.
9. Обо всех причиненных травмах (раны, порезы, ушибы, ожоги и т.д.) учащиеся и их одноклассники обязаны немедленно сообщить учителю.

• организация изучения ПДД и основ безопасного поведения на дорогах;
• оформление уголка безопасности и другой наглядной агитации;
• организация и проведение в школе тематических классных часов, викторин, соревнований и конкурсов.

Их работа заключается не только в пропаганде ПДД, но и в том, чтобы показать, как нужно правильно вести себя на дороге, как избежать ДТП, чтобы остаться невредимым, чтобы сохранить свою жизнь, чтобы не принести в дом беду. 

Проблемы охраны здоровья детей, профилактики детского травматизма, создания безопасных условий обучения и воспитания находятся под постоянным контролем администрации и педагогов. 

Работа по профилактике травматизма обучающихся и воспитанников – это целостная система, включающая профилактические мероприятия по следующим направлениям:

• создание безопасных условий обучения и воспитания, соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил;
• профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, включая профилактику травматизма учащихся на объектах железнодорожного транспорта; профилактика травматизма учащихся и воспитанников во время проведения учебно-воспитательного процесса;
• профилактика травматизма обучающихся во время проведения занятий физической культурой и спортом;
• профилактическая работа с родителями по предупреждению детского травматизма.